​​         Qui suis-je ?

Professeur des écoles depuis 2001, je suis au contact des enfants quotidiennement. Parmi eux, certains rencontrent, à des niveaux différents, des difficultés scolaires plus ou moins importantes. Elles sont souvent la conséquence de troubles qui ont un lien étroit avec le fonctionnement du cerveau (trouble de l'attention, difficultés de mémorisation, hyperactivité, gestion difficile de ses émotions...). Ces troubles entrainent un comportement chez l'enfant qui inhibe ses capacités et affecte ses apprentissages ainsi que ses résultats scolaires.

En 2013, en tant que parent, je découvre le neurofeedback et ma fille, handicapée, bénéficie de nombreuses séances qui l'aident dans son développement et contribuent à son bien-être au quotidien. Le lien avec mes élèves se fait alors de manière évidente : cette méthode, sans risque, ludique, non invasive, est une solution qui dépasse mes "pansements et béquilles pédagogiques" pour traiter directement à l'origine du trouble et en diminuer les méfaits. Chaque élève peut ainsi utiliser de nouveau  pleinement son potentiel et l'exploiter sans contrainte.

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Vous l'avez compris, mon ambition est d'aider vos enfants les plus en difficulté ailleurs que dans ma classe ! Praticien neurofeedback depuis 2019, formé à Paris par l'Institut Neurosens (formation accréditée par la B.C.I.A.), je vous propose des séances de neurofeedback : un programme d'entrainement personnalisé du cerveau.

Si vous voulez maintenant en savoir plus sur ce qu'est le neurofeedback, rendez-vous quelques lignes plus bas !